18 de abril. Cañuelas, Argentina.

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Se dictará un curso sobre discapacidad motora en niños

Comienza el viernes 11 de agosto. Estará coordinado por la especialista María del Carmen Martínez Perea, dirigido a médicos, docentes, terapistas y profesionales afines. Auspicia la Sociedad Argentina de Pediatría y organiza la Subsecretaría municipal de Salud.

El Gobierno municipal y la Sociedad Argentina de Pediatría dictarán un curso sobre discapacidad motora en áreas de salud y educación.

El plan de formación no arancelado organizado por la Subsecretaría de Salud, la Dirección de Discapacidad municipal y el Hospital Ángel Marzetti busca capacitar a los participantes sobre las generalidades de las enfermedades discapacitantes en niños y su primer abordaje, la integración de las áreas de salud y educación, aspectos bioéticos de la discapacidad y trastornos del espectro autista en la comunidad educativa. 

La capacitación coordinada por la magistrada Dra. María del Carmen Martínez Perea y auspiciada por la Sociedad Argentina de Pediatría, constará de treinta horas de cursada, divididas en tres jornadas, a realizarse en las sedes del Hospital Marzetti, dirección de Discapacidad y Escuela Especial Nº 501. 

La iniciativa está destinada a pediatras, médicos en general, personal de salud, psicólogos, psicopedagogos, estimuladores temprano, terapistas ocupacionales, docentes y agentes educativos. 

“Es un curso dirigido a personal docente, agentes de salud y población en general con la intención de abordar la discapacidad desde las múltiples miradas del entorno sociocultural educativo con la experiencia de profesionales expertos en la materia y con el aval de la prestigiosa Sociedad Argentina de Pediatría. El objetivo principal es incluir los nuevos paradigmas de la discapacidad, presentes en la vida diaria y cotidiana”, señaló el subsecretario de Salud, Gustavo Pascuas. 

Las clases se desarrollarán los días viernes 11 y 18 de agosto (de 8.30 a 17.30) y el sábado 19 (8.30 a 13.30). Informes e inscripción en la Dirección de Discapacidad, Belgrano y San Vicente, de 8 a 14 horas; o por mail a cursoneuromusculares@gmail.com.

CONTENIDOS

VIERNES 11: NIÑO EN SITUACIÓN DE DISCAPACIDAD, GENERALIDADES Y SU PRIMER ABORDAJE

• Las generalidades de las enfermedades Discapacitantes (ENFDIS) motoras y mentales en la infancia. Dra. María del Carmen Martínez Perea.
• ¿Que nos pasa a los profesionales de Salud y de Educación frente al Niño en situación de Discapacidad? Dr. Gustavo Pascuas. 
• Comunicación con el Área Escolar. Lic. Virginia La lácona.
• ¿Qué aspectos es necesario tener en cuenta para el abordaje del niño con Discapacidad motora y su familia? Dra. María del Carmen Martínez Perea.
• Taller interdisciplinario. Observación de Situaciones de Discapacidad. Presentación de temas grupales.

VIERNES 18: NIÑO EN SITUACION DE DISCAPACIDAD: INTERDISCIPLINA Y COMUNICACIÓN SALUD-EDUCACIÓN

• Intervención de las Ciencias de la Educación en salud. Escuela y Situación de Discapacidad. Dra. María del Carmen Martínez Perea.
• ¿Cómo se aborda al Niño en situación de Discapacidad? Lic. Virginia La lácona.
• TICS: Tecnologías de información y comunicación. Dra. María del Carmen Martínez Perea.
• Vulnerabilidad y fragilidad en la población infanto-juvenil en situación de Discapacidad. Dra. María del Carmen Martínez Perea.
• Rol del Asistente Social. Lic. Patricia Herrera y Lic. Gabriela Urquía.
• Taller interdisciplinario. Observación de Situaciones de Discapacidad. Presentación de temas grupales.
 

• SÁBADO 19: COMUNIDAD EDUCATIVA

• Entorno sociocultural y salud psíquica infanto-juvenil. Lic. Graciela Echaire, Lic. Patricia Herrera y Lic. Gabriela Urquía. 
• Estructuras Educativas y sus modalidades. Marco Legal, reglamentaciones, acuerdos. Prof. Alejandra Tálamo, Lic. Valeria Torrilla. 
• Autismo y sus abordajes en el Área Escolar. Interdisciplina. Dra. María de los Ángeles Menéndez
• Qué significado tiene el contexto biopsicosocial del niño en situación de Discapacidad. Lic. Virginia La lacona, Lic. Herrera Patricia y Lic. Gabriela Urquía. 
• ¿Qué aspectos es necesario tener en cuenta para el abordaje del niño con discapacidad motora evolutiva? Dra. María del Carmen Martínez Perea. 
• Taller interdisciplinario. Formación Grupal. Trabajo Conclusivo.
• Cierre de jornadas: Dr. Gustavo Pascuas.

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Escrito por: Redacción InfoCañuelas